小３学園とは
私たち、小３学園は、
勉強を通して子どもたち一人一人に寄り添い、「自ら学び、考え、前に踏み出す」生き方をサポートする為の指導法、仕組み作りに全力で取り組みます。
子どもたちの自立的成長をお手伝いし、沖縄の明るい未来へ貢献する塾を目指します。
お子様の学力向上と自立的成長を目指す学習塾
当塾では、 他の塾と違い学年別のクラス編成を実施しておりません。
その為、「今の自分の能力にあった」クラスで、しっかり学んでいけます。
普段の授業についていけない子も、もっと先を学びたい子も、自分のペースで自分に合ったクラスを選択できるのが特徴です。
また小学校高学年からは、ステップアップコースと中学受験コースからどちらかを選択することができます。
無料体験随時受付中！
低学年クラスは最長1か月ほど※、各クラスを体験・見学することが可能です。
もちろんこの期間中は無料となりますので、お気軽にご参加ください。自分に合うクラスがあるかの確認や、自分の能力にマッチしたクラスを探すことで、入塾するかを決めてもらう期間となります。
※過去に3か月ほど体験された方もいます
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メインテーマである下記項目のレベルアップを目指すコースです。各教科の本格的な授業が始まる前に、お子さまの能力やスキルアップを図り、勉強に対しての苦手意識を取り除きながら、分からない問題に直面したときに、自分から考え継続できるように、努力する癖づけを行います。
勉強への準備
聞く姿勢
やり続ける努力
考える力の基盤 -
受験という短期的な目標ではなく、生徒自身の自律的成長を促すために、カルタや食べ物を用いた勉強会を取り入れております。中学に向けて、各教科を楽しく学ぶことで、より自律的成長を促すコースです。
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中学受験に向けて、５年～６年生の間に受験可能な実力をつけるべく当塾オリジナルのカリキュラムのもと合格を目指すコースです。
MESSEGE メッセージ
自立をうながす塾
未来を担うのは予測不能な現代を生きる子どもたち。
大切なのは、今の知識基盤社会を生き抜く子どもたちが小学生時代にどれだけ成長の土台を築けるかです。
私たちは、保護者の揺るがぬ信頼を集めるとともに、成長の大きな土台をつくる最強の応援団になります。
最強の応援団に
ABOUT 当塾の方針
FEATURES 当塾の特色
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クラス分けは“頑張れる場所”
当塾のクラス編成は学年別ではありません。
1つのクラスに複数学年の生徒が在籍し共に学んでおります。またクラスも1年間固定ではなく、生徒の成長度合いに応じていつでもクラスの移動があるのが特徴です。クラス選びの基準は、定期テストの結果や普段の取組みの姿勢など、お子様の学力と自立的成長の度合いの両面からみて判断しております。
クラス選びにあたって大切なのは、担当講師の見解と保護者の意見、そして何より本人の意思です。すなわち、お子様が絶えず前のめりになって夢中で頑張れる環境にいられるよう、その状況にあったクラスを選定するのです。
入園の際は、そのクラス選びを慎重に行うためにも、当塾では無料体験制度を設けております。
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授業内容は 学校に準拠していません
当塾では、公立校の教科内容に一切左右されず、入塾している生徒の能力で出来る範囲まで挑戦してもらう、という授業内容になっております。５年～６年生に受験可能な実力をつけるには、４年生までに何がどれくらい出来ればよいかを考えた当塾オリジナルのカリキュラムを組んでいます。
受験コースとは別のステップアップコースにおいても同様のことがいえますが、ここでは受験という短期的な目標ではなく、生徒自身の自律的成長を促すために、カルタや食べ物を用いた勉強会を取り入れております。中学に向けて、各教科を楽しく学び、より自立的成長を促す内容となっております。
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昭和薬科中学合格者
88 名
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沖縄尚学中学合格者
101 名
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興南中学合格者
84 名
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開邦中学・球陽中学合格者
36 名
| 他合格中学 | ラサール中学、青雲中学、池田中学、カトリック中学等 |
|---|---|
| 第一志望校合格率 | 80% |
| 毎年の受験数 | 平均25名前後（少数精鋭） |
VOICE 保護者の声
お子様の中学受験を目指している方、お子様の入塾を検討されている方はぜひ参考にしてください。
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お子様の年齢
小学4年生
Q 説明会の内容について
とても分かりやすかった
分かりやすかった
分かりにくかった
とても分かりにくかった
どちらともいえない
Q 中学受験のイメージはどうだったか
ほぼ考えていた通りだ
考えていたのと少し違った
考えていたのと全然違った
レベルが高校受験以上のように思えて、うちの子がそこに迎えるのかと心配になりました。自分も受験をしましたがこんなにやった覚えがないし、親にみてもらったことも一切なかったので、あと3年やっていけるかなあと思いました。40代 女性
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お子様の年齢
小学3年生、小学5年生
Q 説明会の内容について
とても分かりやすかった
分かりやすかった
分かりにくかった
とても分かりにくかった
どちらともいえない
Q 中学受験のイメージはどうだったか
ほぼ考えていた通りだ
考えていたのと少し違った
考えていたのと全然違った
思ったよりシビアだと感じました。（受験の時間配分等）
子ども新聞を購読し読んでますが、国語の要約等にもとりくめるなと思いました。長男の時にもっとサポートできればなと反省しています。 具体的でわかりやすかったです。ありがとうございました40代 女性
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お子様の年齢
小学1～3年生、小学5年生、中学生
Q 説明会の内容について
とても分かりやすかった
分かりやすかった
分かりにくかった
とても分かりにくかった
どちらともいえない
Q 中学受験のイメージはどうだったか
ほぼ考えていた通りだ
考えていたのと少し違った
考えていたのと全然違った
説明会に参加させて頂きありがとうございました。
先生方の生徒一人一人に対する取り組み方や、勉強方法等参考になりました。40代 女性
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お子様の年齢
小学5年生
Q 説明会の内容について
とても分かりやすかった
分かりやすかった
分かりにくかった
とても分かりにくかった
どちらともいえない
Q 中学受験のイメージはどうだったか
ほぼ考えていた通りだ
考えていたのと少し違った
考えていたのと全然違った
個の能力に合わせた柔軟な学習プログラムは魅力です。
受験までよろしくお願いいたします。40代 男性
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お子様の年齢
小学5年生
Q 説明会の内容について
とても分かりやすかった
分かりやすかった
分かりにくかった
とても分かりにくかった
どちらともいえない
Q 中学受験のイメージはどうだったか
ほぼ考えていた通りだ
考えていたのと少し違った
考えていたのと全然違った
まず子どもをほめてあげたいと思いました（ダメなことばかりでしたので）。
すごい事に挑戦しているのだとわかりました。家庭での予習復習の大切さ、テストや塾での出来た・やれたという自信につながるとの事もそうだと思いました。 ・・・（略）40代 女性
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お子様の年齢
小学5年生
Q 説明会の内容について
とても分かりやすかった
分かりやすかった
分かりにくかった
とても分かりにくかった
どちらともいえない
Q 中学受験のイメージはどうだったか
ほぼ考えていた通りだ
考えていたのと少し違った
考えていたのと全然違った
勉強量が思ったよりも必要なんだということが先生方のお話からわかりました。 個性に合わせての先生方のご指導等は、他の教室ではあまりやられていないように思います。子どもたちの性格、まだまだ見抜けていないので、親としての課題です。先生方のお話（実例）も為になりました。ありがとうございました。40代 女性